Starši

Spoštovani starši!

 

Na tej spletni strani vas vabim, da se vključite v pogovore o vzgajanju otrok in o tem, kako biti dovolj dober starš. Pogovori se odvijajo v pogovorjevalnicah, v katere se lahko prijavite tukaj s preprostim vnosom svojega imena in priimka, naslova e-pošte in sporočila, v katerem lahko poveste nekaj o sebi ali navedete, o čem bi se radi pogovarjali. Ko to izpolnite, se domenimo za razgovor, kjer se na kratko predstavimo in določimo kdaj, kje in (okvirno) kolikokrat se bo odvijala naša pogovorjevalnica, v kateri bom deloval kot mentor.

Pogovorjevalnica se odvija v živo. V vsaki pogovorjevalnici se srečamo mentor in starši v določenem številu: srečanje se lahko odvija v dvoje, če tako želite, ali v skupini, ki šteje približno deset članov; večje skupine ljudi so primernejše za predavanja oziroma seminarje, v katere se ravno tako lahko prijavite tukaj, kjer lahko pridete na dan s predlogi tematik, o katerih bi želeli poslušati predavanje.

Če vas zanima, na kakšen način se v pogovorjevalnici odvijajo pogovori, si lahko prepise konkretnih pogovorov, ki jih je imel Dr. Bettelheim z materami in očeti, preberete tukaj. Če vas privlači odkrito ter hkrati blago, strogo in natančno predelovanje konkretnih problemov, s katerimi se srečujete pri vzgajanju otrok, ste resnično dobrodošli in se nadvse veselim pogovora z vami.

Kot pravi dr. B., za dobro vzgojo otroka ne bi smeli poskušati biti popolni starši, prav tako kot ne bi smeli pričakovati, da bo naš otrok popoln individuum.

Navadnim človeškim bitjem popolnost ni dosegljiva. Za naprezanja, da bi jo dosegli, je tipično, da ne sovpadajo z blagimi odgovori na nepopolnost drugih, med katerimi so tudi naši otroci; toda edino blagi odgovori na nepopolnost drugih omogočajo dobre medsebojne odnose.

Povsem mogoče pa je biti dovolj dober starš – to je starš, ki svojega otroka vzgaja dobro. Da bi to dosegli, morajo biti napake, ki jih storimo pri vzgoji otrok – napake, ki jih pogosto storimo zgolj zaradi intenzivnosti naše emocionalne vpletenosti v svojega otroka in z njim –, več kot zgolj kompenzirane z mnogimi primeri, v katerih ob otroku postopamo pravilno.

Namen naših pogovorjevalnic in Bettelheimove knjige Dovolj dober starš, ki jo lahko po koščkih prebirate v tem meniju, je, da bi pospešile naše napore, da bi bili takšni dovolj dobri starši.

 

O pogovarjanju

Odrasle je mogoče po svojih močeh poskušati pripraviti, da bi se sami, na njim lasten način spoprijeli s problemi in zadevami, s katerimi se srečujejo v odnosih do lastnih otrok ali do otrok, ki so jim poverjeni v oskrbo, tako... več »

O temeljitem razmisleku

Knjiga Dovolj dober starš je osnovana na nečem, za kar trdim, da je najučinkovitejši način pomaganja drugim pri vzgajanju otrok: namreč na spodbujanju k razvijanju njihovih lastnih vpogledov v vzgajanje otrok in v... več »

S čim začeti temeljit razmislek?

S čim začeti temeljit razmislek? Dober način, kako začeti, je premisa, da otrok, ne glede na njegova dejanja, verjame – četudi včasih precej zmotno –, da je način ali namen njegovega delovanja zanj najboljša... več »

O izgubi tradicionalne varnosti

Knjige, ki staršem govorijo, kako bi morali vzgajati svoje otroke, niso ravno nov fenomen; dejansko imajo precej dolgo zgodovino. Toda le v tem stoletju in še posebej od leta 1950 so postale popularne pri velikem... več »

Nasvet kot slab nadomestek varnosti

»Nasvet je redko dobrodošel; in tisti, ki si ga najbolj želijo, so z njim vedno najmanj zadovoljni,« je v pismu svojemu sinu napisal Earl of Chesterfield, 29. januarja 1748. Nenavadno veliko število... več »

O razlogih iskanja nasvetov

Bettelheim razmišlja o razliki med strokovnim nasvetom in notranjo izkušnjo, kot je zapisano v nadaljevanju tega besedila. Načini, kako starši vzgajajo svoje otroke, močno vplivajo na to, kako se bodo... več »

Zakaj najboljšega nasveta ni mogoče najti v knjigi?

Najboljši nasvet je osnovan na temeljiti preiskavi in evalvaciji vseh specifičnih detajlov, kot je predzgodovina torišča problema; zato najboljšega nasveta nikoli ni mogoče najti v knjigi. A tudi ko je... več »

Zakaj smo globoko v sebi sumničavi do nasveta o vzgajanju otroka?

Podzavestno smo sumničavi do nasveta o vzgajanju otroka, tudi ko nasvet iščemo. Globoko v sebi precej dobro vemo, da ima problem, glede katerega iščemo nasvet, kar dolgo zgodovino; ni se pojavil od nikoder, v njegovo... več »

Ko nas ljubezen do lastnega otroka pusti na cedilu

Knjige staršem pogosto povedo kako biti s svojimi otroki – biti razumeven, potrpežljiv in – predvsem – ljubeč. A najsi hočemo biti še tako dobri, če ne idealni, pa vsaj dovolj dobri starši, je... več »

Ko v svojem otroku vidimo veliko sebe

Naši otroci so nam tako zelo blizu zato, ker v njih vidimo veliko sebe; tehnično rečeno se prav toliko, kolikor se oni identificirajo z nami, tudi mi identificiramo z njimi, ponavadi pa še mnogo bolj in na bolj... več »

Ko za otroka postane nemogoče biti in delati tisto, kar hočeta starša

Dejansko so skoraj vsi starši zmožni delovati razumno, biti potrpežljivi in razumevajoči, dokler jih ne zmotijo emocije – to je v okoliščinah, ki ne prebudijo globokih osebnih občutkov. Toda ko smo z otrokom, se... več »

Večini družinskih tragedij bi se bilo mogoče izogniti ...

Zavestni želji, da bi otrok hodil po stopinjah svojih staršev, ne botruje preprosto dejstvo, da želi starš nezavedno vzdrževati stalno superiornost. Prej gre za željo, da bi z otrokom nadaljeval razmerje v obliki, v... več »

Če bi nas ljubezen prepričala

Ko nam na posvetu povedo, da je vedênje našega otroka normalno za njegovo starost, nam to ni dosti v pomoč. Poleg tega je koncept normalnosti vprašljiv: natanko kaj »normalen« pomeni tam, kjer so... več »

Ko se vedemo primerno svoji starosti

Psihološke študije, znotraj katerih so zasnovane vedenjske norme za različne starostne skupine, namerno zanemarijo neštete individualne razlike, zaradi katerih je vsak otrok edinstven. Starši so te... več »

Ko se ne vedemo po pravilih

Verjetje, da so možna pravila za ravnanje z otrokom, je neprijateljsko v razmerju do drže sočutnega razumevanja, ki ga je mogoče pridobiti le iz lastnih izkušenj, ki so tako edinstvene za nas, kot so tiste, ki jih ima otrok,... več »

O vzgajanju kot načinu, kako starš ravna s samim seboj

Kateri so pomembni koraki v otrokovem odraščanju, v procesu, v katerem postaja vedno bolj samosvoj? Kateri so kritični trenutki v vzgajanju otroka? Nekatere miselne šole poudarjajo dojenje, odstavljanje od... več »

Ko je otrokovo vedenje nesprejemljivo

Kadar je otrokovo vedenje nesprejemljivo, poskuša večina inteligentnih staršev razmišljati z njim, mu pojasniti njegove napake in razložiti, zakaj je njihov pogled na zadevo boljši od njegovega.... več »

Z dveh različnih perspektiv: otroške in odrasle

Precej dobro vemo, da mi in naši otroci gledamo na stvari iz precej različnih perspektiv, vendar ta vednost vse preveč pogosto ostaja teoretična vednost, ki jo izgubimo izpred oči vsakič, ko se ujamemo v situacijo, v kateri... več »

Izdelovanje šole

Šolsko delo, predmet razprave, okoli katerega med staršem in otrokom pogosto prihaja do nesporazumov, lahko služi za nadaljnjo ilustracijo, kako lahko različne perspektive zlahka postanejo kamen spotike med njima. Isti... več »

Ko otrok zasovraži šolsko delo

Žalostno je, kadar staršem ne uspe dojeti, kako neskončno pomembni so svojim otrokom. Če bi mati raziskala Ellino zavračanje dobre literature s te perspektive, bi se morala vprašati: »Zakaj se moj otrok ne... več »

Upiranje starševskim željam

Čeprav sem rekel, da nekateri otroci »mislijo«, da je šolsko delo tisto, kar jim povzroča težave s starši, imajo v sebi dejansko mnogo bolj pogosto zasidrane ekstremno begajoče impresije, ki so tako boleče... več »

Kaj poganja otroka?

Kadar domnevamo, da naš otrok verjame, da so njegovi motivi dobri, skoraj vedno odkrijemo, da to drži, četudi so ti motivi lahko osnovani na zelo nezrelih pogledih na svet; toda kakšne druge poglede bi sploh lahko imel,... več »

Strah pred izgubo

Neka mati, ki je k meni prišla po nasvet, je bila precej razkačena zaradi nerazumljivega vedênja svojega malega dečka. Ko sem jo vprašal, če lahko opiše nedavni, tipični ali drastični primer njegovega... več »

Iščem varuško

Spoštovani starši: iščete zasebno varuško? ki pride na vaš dom? ki je izkušena in zanesljiva? ki delo z otroki opravlja z radostjo in zavzetostjo? ki zna poskrbeti za... več »

Inštrukcije angleščine

Spoštovani starši osnovnošolcev, srednješolcev, gimnazijcev, za vse, ki iščete odlično inštruktorico angleškega jezika za svojega otroka, tu posredujemo informacijo,... več »